조선신학교의 비판적 성서연구방법론 논쟁이 인문학의 문헌비판연구에서 갖는 의미

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최 영(목회와신학연구소 소장)

조선신학교 교직원일동(장공기념사업회 홈페이지 자료실에서)

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 조선신학교의 비판적 성서연구방법론 논쟁(1947년부터 1953년까지)

1. 새로운 신학운동과 근본주의 신학의 퇴조

2. 성서연구방법론 논쟁과 장로교회의 분열

3. 김재준의 성서 역사비평학
1) 복음의 자유정신
2) 성서 역사비평학과 김재준
3) 본문비평과 문학적․역사적 비평
4) 목적론적 성서 무오설

Ⅲ. 해방전후 인문학의 맥락에서 본 성서연구방법론 논쟁

1. 원전개념의 인식과 수용
1) 원전개념의 인식과 확정
2) 원전비평의 기독교적 수용과 적용

2. 원전해석과 역사적 비평방법
1) 역사비평학과 사료비평
2) 역사비평학과 원전해석

Ⅳ. 결 론

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